汇报时间:6月9日(周四)上午8:30开始
汇报方式:线上汇报
腾讯会议号:741-260-359(第一组);692-576-708(第二组);206-441-488(第三组)。
要求:1.请项目组负责人于汇报前20分钟登录相应组别的腾讯会议,准备好PPT,汇报时打开共享屏幕。
2.项目汇报内容主要包括三个部分:(1)立项目标和任务完成情况;(2)项目创新点与特色;(3)项目实践及推广应用情况。
3.每个项目汇报5分钟,严禁超时。
如果您有问题,请于6月7日(周二)17:00前与教务处教研中心联系,联系人:裴智慧,联系电话:60215228。
附件:2022年6月天津理工大学校级教学基金项目结项汇报时间安排
教务处
2022年6月6日
2022年6月天津理工大学校级教学基金项目结项汇报
时间安排(第一组)
序号 |
项目 编号 |
学院名称 |
项目名称 |
项目 负责人 |
答辩时间 |
1 |
YB19-22 |
语言文化学院 |
研究型教学模式“Seminar”在《日本文学史》课程中的应用 |
赵莹 |
8:30 |
2 |
YB20-28 |
马克思主义学院 |
新时代思想视域下的“中国近现代史纲要”课话语体系创新研究 |
王俊桥 |
8:40 |
3 |
YB19-31 |
马克思主义学院 |
如何讲好开学第一课?——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 |
刘霞 |
8:50 |
4 |
ZD20-16 |
马克思主义学院 |
新工科背景下“纲要”课教学提升青年学生政治认同研究 |
刘惠 |
9:00 |
5 |
KG20-08 |
语言文化学院 |
《英语翻译入门》课程思政项目 |
原永康 |
9:10 |
6 |
YB20-31 |
马克思主义学院 |
思想政治理论课的实践教学研究 |
于京 |
9:20 |
7 |
YB18-09 |
管理学院 |
基于嵌入式学科服务的高校教学创新研究 |
陈力洁 |
9:30 |
8 |
YB19-23 |
管理学院 |
面向大规模授课对象的线上线下混合式教学模式改革研究——以《通用管理知识概论》课程为例 |
李翠莲 |
9:40 |
9 |
YB20-07 |
管理学院 |
基于职业能力形成的“四位一体”营销调研工作坊课程改进研究 |
张新鑫 |
9:50 |
10 |
ZD19-10 |
管理学院 |
基于以学习能力为导向国际认证标准,推进管理学院一流本科教学实践 |
孙晖 |
10:00 |
11 |
YB20-23 |
体育教学部 |
“互联网+”背景下高校体育教师教学能力发展研究 |
范士君 |
10:10 |
12 |
KG20-10 |
体育教学部 |
听障大学生体育课程与思政课程协同育人模式的创新研究 |
余佳俊 |
10:20 |
13 |
YB19-25 |
艺术学院 |
以金课建设为导向的《设计导论》课程改革实践与探索 |
林建桃 |
10:30 |
14 |
YB19-34 |
马克思主义学院 |
思政课课堂教学实效性提升机制研究——以天津理工大学为例 |
张纯刚 |
10:40 |
15 |
YB20-15 |
语言文化学院 |
“组合拳”确保非英语专业大学生自信朗读英语文章—以有效输入促有效输出 |
张元静 |
10:50 |
16 |
YB20-14 |
语言文化学院 |
“产出导向法”理念指导下大学英语教学改革策略研究 |
陈益华 |
11:00 |
17 |
KG20-07 |
语言文化学院 |
大学英语教学中的思政元素融入 |
徐德伟 |
11:10 |
18 |
ZD19-07 |
马克思主义学院 |
高校思政课中实行“双育”共建的理论研究与实践探索 |
杨海艳 |
11:20 |
2022年6月天津理工大学校级教学基金项目结项汇报
时间安排(第二组)
序号 |
项目 编号 |
学院名称 |
项目名称 |
项目 负责人 |
答辩时间 |
1 |
YB20-04 |
电气工程与自动化学院 |
工程认证背景下基于“动态仿真+实训套件(自主研发)”的《单片机原理及应用技术》项目式教学模式的探索与实践 |
邵磊 |
8:30 |
2 |
YB20-03 |
电气工程与自动化学院 |
基于虚拟仿真技术的《电力拖动自动控制系统》教学模式研究 |
吉月辉 |
8:40 |
3 |
ZX20-02 |
电气工程与自动化学院 |
PLC远程仿真实验室+ |
李栋 |
8:50 |
4 |
YB19-17 |
电气工程与自动化学院 |
工程认证背景下基于“微课+雨课堂”的《电力系统继电保护》混合式教学模式的探索与实践 |
徐晓宁 |
9:00 |
5 |
YB19-05 |
电气工程与自动化学院 |
新工科及课程思政背景下的现代电气与PLC教学模式研究与实践 |
徐喆 |
9:10 |
6 |
YB20-05 |
电气工程与自动化学院 |
立足于新时代人工智慧变革的人工智能课程建设探索 |
于晓 |
9:20 |
7 |
ZD20-04 |
计算机科学与工程学院 |
面向人工智能技术控制智能机器人虚拟仿真实验教学平台开发 |
杨淑莹 |
9:30 |
8 |
KG20-01 |
计算机科学与工程学院 |
计算机网络原理 |
王春东 |
9:40 |
9 |
YB20-17 |
理学院 |
高等数学的课程思政教学探索 |
黄旭剑 |
9:50 |
10 |
ZX20-06 |
理学院 |
光纤传输及传感特性系列实验开发及教学研究 |
李晓兰 |
10:00 |
11 |
ZX20-05 |
理学院 |
基于近代物理光栅光谱实验的创新性系统设计与实践 |
吴峰 |
10:10 |
12 |
KG19-18 |
聋人工学院 |
《中国手语》课程思政改革 |
周玉翠 |
10:20 |
13 |
ZD19-16 |
聋人工学院 |
聋人高等艺术教育专业课与思想政治理论课协同育人机制的研究与实践 |
刘虹 |
10:30 |
14 |
ZX20-08 |
环境科学与安全工程学院 |
复杂水质背景下染料废水脱色综合性实验开发 |
王哲 |
10:40 |
15 |
YB20-25 |
图书馆 |
教学模式变革中的高校图书馆职能重构研究 |
王跃虎 |
10:50 |
16 |
KG19-19 |
环境科学与安全工程学院 |
《环境法》“课程思政”课改专项 |
刘娟 |
11:00 |
17 |
YB20-32 |
教务处 |
课程思政背景下教师教学能力培养策略研究 |
马玉明 |
11:10 |
18 |
YB18-29 |
教务处 |
大数据时代背景下的学业预警机制研究 |
倪维晨 |
11:20 |
19 |
YB18-16 |
环境科学与安全工程学院 |
以岗位能力培养和工程教育认证为导向的《环境影响评价》教学改革与实践 |
李珀松 |
11:30 |
2022年6月天津理工大学校级教学基金项目结项汇报
时间安排(第三组)
序号 |
项目 编号 |
学院名称 |
项目名称 |
项目 负责人 |
答辩时间 |
1 |
KG20-03 |
材料科学与工程学院 |
材料与加工工艺课程思政 |
王志华 |
8:30 |
2 |
ZD20-05 |
材料科学与工程学院 |
线上线下混合实践教学模式的研究与实践 |
刘德宝 |
8:40 |
3 |
ZD20-15 |
工程训练中心 |
面向新工科基于CDIO模式的工程训练Ⅱ教学改革研究 |
王鑫 |
8:50 |
4 |
ZX20-10 |
工程训练中心 |
以项目为导向 构建层次化数控实践教学模式 |
周坤涛 |
9:00 |
5 |
ZD20-11 |
海运学院 |
工程教育认证背景下航海类应用型人才培养机制研究 |
胡亚辉 |
9:10 |
6 |
YB19-19 |
机械工程学院 |
新工科背景下专业课混合教学模式研究 |
徐进友 |
9:20 |
7 |
ZD20-03 |
机械工程学院 |
多维度跨学科知识融合与协同教育模式在新工科应用型人才培养中的探索与实践 |
刘凉 |
9:30 |
8 |
YB20-01 |
机械工程学院 |
工程教育专业认证背景下《数字电子技术》混合式教学模式的研究与实践 |
宋阳 |
9:40 |
9 |
ZD19-08 |
机械工程学院 |
开展创新方法课程建设,提升学生创新能力的探索与实践 |
马文朋 |
9:50 |
10 |
ZD19-12 |
机械工程学院 |
科教协同育人与工程认证背景下过程装备与控制工程专业人才培养研究与实践 |
高丽兰 |
10:00 |
11 |
YB19-28 |
机械工程学院 |
以审核评估为导向的教学质量监控及保障体系建设研究与实践 |
孙艳芳 |
10:10 |
12 |
ZX20-03 |
集成电路科学与工程学院 |
以实践促教学,育有用人才 - 数字电路综合课程设计项目探索 |
郭映 |
10:20 |
13 |
KG20-04 |
集成电路科学与工程学院 |
微电子专业英语教学中课程思政融入路径的探究 |
李华一 |
10:30 |
14 |
KG20-06 |
化学化工学院 |
药剂学 |
史艳萍 |
10:40 |
15 |
ZD20-09 |
化学化工学院 |
基础化学实验线上线下多元化教学改革 |
王晓艳 |
10:50 |
16 |
YB20-11 |
化学化工学院 |
无机化学课程思政建设实践与探索 |
于爱敏 |
11:00 |
17 |
YB20-10 |
化学化工学院 |
后疫情时期的分析化学教学——教学过程和教学内容的改革与实践研究 |
赵晓伟 |
11:10 |
18 |
KG20-05 |
化学化工学院 |
新工科背景下的工程化学思政案例库建设与实践 |
姚爽 |
11:20 |